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【学“全会”精神 创“文明校园”】“概论课”教研室教师热议十九届六中全会精神

作者 : bet356体育在线育 时间 : 2021年11月22日

  编者按十九届六中全会胜利闭幕以来,bet356体育在线育师生纷纷结合党史学习教育,结合“文明校园”创建,结合专业教、学特点,深入学习十九届六中全会精神和《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。bet356体育在线育网站将陆续刊登师生的学习心得与实践活动,期盼与全校师生共同营造学“全会”精神、创“文明校园”的良好氛围。


  管小其副教授表示:2021年11月11日傍晚时分,举世瞩目的十九届六中全会公报为新华网受权发布,很快便成为人们关注的焦点。七千四百余字的十九届六中全会公报内容极为丰富,内涵极其深刻;公报在中国成为世界强国的历史节点上回顾了党的百年奋斗的重大成就和历史经验,同时透露了诸多重磅信号,非常值得学习和深入研究。十九届六中全会公报提出“马克思主义中国化的新飞跃”的新论断是一个重大的理论创新,充分反映了我们党作为马克思主义政党不断推进理论创新、进行理论创造的卓越品质。此举将“马克思主义中国化的两次历史性飞跃”推进到“马克思主义中国化的三次历史性飞跃”,与三次历史性飞跃相应的是形成了毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系和习近平新时代中国特色社会主义思想三大理论成果。三大理论成果既一脉相承又与时俱进,反映的是中华民族从“站起来”、“富起来”到“强起来”的历史进程。党的十九届六中全会公报的这一重大创新既坚持了马克思主义理论与实践相统一的基本原则,又彰显了马克思主义与时俱进的理论品格,同时还为发展马克思主义和正确对待民族因素与科学理论树立了典范,必将大力推进马克思主义中国化、时代化、大众化,使马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。

  刘义副教授认为:十九届六中全会通过了一份党的历史上重要的文件《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。全会以决议的形式,总结了党的百年奋斗历程。指出马克思主义中国化在创立毛泽东思想和形成中国特色社会主义理论体系的基础上又有了新的历史性飞跃——创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。在党的百年历史上取得了伟大辉煌的历史成就,最主要有是:(1)通过浴血奋战和百折不挠的精神,创造了新民主主义革命的伟大胜利;(2)在自力更生、发愤图强中,艰难探索,取得了社会主义革命和建设的伟大成就;(3)解放思想,锐意进取,开拓创新中,创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就,实现了中华民族从站起来到富起来的伟大转变;(4)自信自强,守正创新,创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。党的百年奋斗史,从根本上改变了中国人民的前途命运。开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路,展示出了马克思主义中国化、时代化的强大生命力;深刻地影响了世界历史进程;锻造了走在时代前列的中国共产党。百年来,我们党守正初心,坚持为实现中华民族的伟大复兴的中国梦而进行伟大斗争,伟大工程、伟大事业、伟大梦想,坚持理论创新、胸怀天下、锐意开拓,勇于自我革命,坚持自我净化、自我提升,坚持全心全意为人民,在独立自主中开创中国特色的革命、建设和发展、富强的现代化道路。作为高校思政教师,学习决议精神,应当牢记自己的职责和使命,努力把握、传递这种精神,在为中华民族光明前景欢声鼓舞的同时,实践践行这种精神,在学习、工作、科研等各方都克服畏难情绪,胸怀人民,目视未来,奋发有为。

  杨全柏副教授谈了三点感想:一是这次全会对党的百年奋斗重大成就和历史经验进行了系统总结,分别总结了中国共产党在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设时期、党的十八大以来等时期面临的主要任务和取得的伟大历史成就,指出了中国共产党百年奋斗的历史意义和宝贵经验,承前启后,继往开来,意义深远,必将对我们党走好第二个一百年,实现中华民族伟大复兴起到至关重要的作用。二是对百年党的历史进行全面深刻总结,必将进一步凝聚共识、抖擞精神,以史为鉴、开创未来,埋头苦干、勇毅前行,在中华民族伟大复兴的新征程上再创新的辉煌。三是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴是中国共产党人的初心和使命,高校党员必须始终坚持学生中心的思想,围绕教书育人下苦功。

  杨伟丽副教授表示:党的十九届六中全会,在建党百年的关键历史节点,在第二个百年奋斗目标新征程开启的特殊历史时刻,回顾百年奋斗历程,总结重大历史经验,树起了一座永恒的历史丰碑,具有重大而深远的意义。作为一名高校思想政治理论课教师,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把学习贯彻党的十九届六中全会精神与学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述相结合,从党的百年奋斗重大成就和历史经验中汲取智慧、凝聚力量,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,用历史经验,用伟大建党精神滋养自己、激励自己,加强党性修养、锤炼政治品格,始终把“为党育人,为国育才”作为使命召唤、作为理想信念、作为永无止境的高尚事业,砥砺初心、淬炼灵魂。

  刘艳朋老师认为,党中央隆重召开党的十九届六中全会,全面总结了我们党百年来实现中华民族伟大复兴的重大成就和宝贵经验。坚决做到“两个维护”。坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。始终做到“十个坚持”,将全心全意为人民服务的宗旨意识体现在每一项具体工作中。

  郭婷婷表示,以史为鉴可知兴衰,十九届六中全会总结了党的百年奋斗重大成就和历史经验,百年中我们党筚路蓝缕启山林,栉风沐雨砥砺行,取得了伟大的历史成就,但是走的再远,走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发,我们应坚持两个确定,总结历史经验,坚持党的领导,坚持人民之上,坚持理论创新,坚持独立自主,坚持中国道路,坚持胸怀天下,坚持开拓创新,坚持敢于斗争,坚持统一战线,坚持自我革命,在新时代新征程上,勿忘昨天的苦难辉煌,无愧今天的使命担当,不负明天的伟大梦想,埋头苦干、勇毅前行,为实现第二个百年奋斗目标、实践中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

  张丹丹认为,党的十九届六中全会是在重要历史关头召开的一次具有重大历史意义的会议,这次全会进一步概括了习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容,实现了马克思主义中国化新的飞跃,是我们党实现中华民族伟大复兴的行动指南,作为新时代的一名高校教师,必须紧跟时代潮流,将党的理论与课堂教学紧密结合,在工作中外化于行内化于心;与此同时教化新时代的青年学子要以史为鉴、开创未来,在实现中华民族复兴的征程上,勿忘国耻,提高警惕,敢于斗争,不负人民,在奋斗中彰显青春的色彩。

  

  

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